〜うちに
①趁著…的時候(狀態改變前趕快做)②在…的期間不知不覺
柔らかい → 柔らかいうちに / 元気 → 元気なうちに / 学生 → 学生のうちに / 暗くなる → 暗くならないうちに
- 什麼時候用① 某個狀態「之後會消失」,所以趁現在做:趁熱吃、趁年輕去旅行。② 「〜ているうちに」= 做著做著,不知不覺發生了變化(読んでいるうちに眠くなった)。
- 小心「〜ないうちに」= 在還沒…之前(雨が降らないうちに帰ろう)。重點是「趁變化發生前」,和單純表示時間順序的「前に」語感不同。
先週の土曜日、友達のさきに誘われて、駅前の料理教室に行きました。その日はケーキを作る授業で、教室に着くと、まずエプロンをつけて、先生のレシピを見ながら材料を確かめました。
先生は「バターは柔らかいうちに砂糖と混ぜてください。それから、私が言ったとおりに、ゆっくり進めてくださいね」と言いました。私は先生の説明どおりにやっているつもりでした。ところが、話に夢中になって、水を出しっぱなしにしていたので、先生に注意されてしまいました。しかも、オーブンの温度を確認するのを忘れていて、ケーキの表面が少しこげてしまったのです。
「また失敗だ」と、私はすっかり自信をなくしました。でも、さきが「中はふわふわだよ」と言ってくれました。先生にも「温かいうちに食べるのがいちばんですよ」と言われ、みんなで笑いながら食べました。見た目はよくなかったけれど、味は悪くありませんでした。来月もまた参加するつもりです。
| 單字 | 讀音 | 意思 | 詞性 | 類型 | 記憶小提示 |
|---|---|---|---|---|---|
| エプロン | エプロン | 圍裙 | 名詞 | 外來語 | エプロン ← apron;動詞搭配「エプロンをつける/する」 |
| レシピ | レシピ | 食譜 | 名詞 | 外來語 | レシピ ← recipe;英文最後的 e 要唸出來,日文變成「ピ」 |
| 材料 | ざいりょう | 材料、食材 | 名詞 | 漢字詞 | 中文同字;做菜的食材也叫材料。注意長音「りょう」 |
| オーブン | オーブン | 烤箱 | 名詞 | 外來語 | オーブン ← oven;微波爐是「電子(でんし)レンジ」,別搞混 |
| 温度 | おんど | 溫度 | 名詞 | 漢字詞 | 「温」讀 おん;體溫=体温(たいおん) |
| こげる | こげる(焦げる) | 燒焦、烤焦 | 自動詞 | 和語・擬態語 | 常用平假名寫。他動詞「こがす」=把…燒焦;焦味是「こげくさい」 |
| 失敗 | しっぱい | 失敗 | 名詞・する | 漢字詞 | 有促音「っ」!寫假名時最容易漏掉。反義:成功(せいこう) |
| すっかり | すっかり | 完全、徹底地 | 副詞 | 和語・擬態語 | 想像杯子被「咻」一下喝光、一滴不剩 → 完全。常接「忘れる・変わる・なくす」 |
| 自信 | じしん | 自信、信心 | 名詞 | 漢字詞 | 「自信をなくす/自信がある」。小心同音的「地震」(じしん) |
| ふわふわ | ふわふわ | 軟綿綿、蓬鬆 | 副詞・する・な形 | 和語・擬態語 | 像棉花糖、剛出爐的蛋糕,手一按就輕輕彈回來的感覺 |
①趁著…的時候(狀態改變前趕快做)②在…的期間不知不覺
柔らかい → 柔らかいうちに / 元気 → 元気なうちに / 学生 → 学生のうちに / 暗くなる → 暗くならないうちに
照著…(一樣地)、按照…
言った → 言ったとおりに / 説明 → 説明のとおりに / 説明 → 説明どおりに / 予定 → 予定どおり
(做了之後)就一直放著不管/一直維持同一狀態
出す → 出しっぱなし / つける → つけっぱなし / 開ける → 開けっぱなし / 立つ → 立ちっぱなし
| 句型 | 意思 | 感覺 | 例 |
|---|---|---|---|
| 〜うちに | 趁著… | 狀態會變,要把握機會 | 熱いうちに食べてください。 |
| 〜ないうちに | 在還沒…之前 | 趕在壞事發生前 | 雨が降らないうちに帰ろう。 |
| 〜前に | 在…之前 | 單純時間先後 | 寝る前に歯をみがく。 |
| 〜間に | 在…期間(某個時間點) | 期間內發生了一件事 | 留守の間に荷物が届いた。 |
小比喻:「うちに」像冰淇淋在手上,要趁還沒融化快吃;「前に」只是看時鐘排順序。
| 句型 | 接續 | 語氣 | 例 |
|---|---|---|---|
| 〜っぱなし | ます形去ます | 該處理卻放著,帶責備 | 電気をつけっぱなしにしないで。 |
| 〜たまま | た形 | 中性:維持原狀做下一件事 | 眼鏡をかけたまま寝てしまった。 |
上週六,我被朋友沙紀邀去車站前的烹飪教室。那天是做蛋糕的課,一到教室,我們先穿上圍裙,一邊看老師的食譜一邊確認材料。
老師說:「奶油請趁還軟的時候跟砂糖一起拌勻。然後,請照著我說的,慢慢進行喔。」我自以為都是照著老師的說明在做。沒想到聊天聊得太入迷,讓水一直開著沒關,結果被老師提醒了。而且我還忘了確認烤箱的溫度,蛋糕表面有點烤焦了。
「又失敗了。」我完全失去了自信。不過,沙紀對我說:「裡面很鬆軟喔!」老師也說:「趁熱吃是最好的喔。」於是大家笑著一起吃了。雖然外觀不好看,味道倒是不錯。下個月我也打算再來參加。
蛋糕的表面為什麼烤焦了?
答案是「因為忘了確認烤箱的溫度」。原文:オーブンの温度を確認するのを忘れていて、ケーキの表面が少しこげてしまったのです。(水開著沒關只是被老師提醒,和烤焦無關——讀解題常用這種「也有出現在文中、但不是原因」的選項當陷阱。)
部長に言われた( )資料を直したのに、また書き直すことになった。
答案是「とおりに」。「言われたとおりに直した」= 照著部長說的修改了(卻還是要重寫)。「うちに」前面要接會改變的狀態;「っぱなし」要接ます形去ます(言われっぱなし = 一直被說、無法回嘴,意思不合)。